viernes, 25 de mayo de 2012

MANIFIESTO EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA 25 DE MAYO DE 2012

Las  medidas anunciadas sobre elevación de las ratios,  supresión de grupos, incremento de horarios lectivos del profesorado, supresión de modalidades de Bachillerato, aplazamientos en Formación Profesional, recortes salariales, disminución de  las sustituciones, recorte de plantillas, no cobertura de bajas hasta pasadas dos semanas, eliminación de la reducción horaria al profesorado mayor 55 años, recorte en prestaciones de baja por enfermedad, desaparición de programas de apoyo y refuerzo al alumnado,…y suma y sigue… constituyen  un atentado a la calidad de la educación que necesariamente supondrá un retroceso de consecuencias irreparables. A ellas habría que añadir las subidas de tasas en la Universidad y la disminución de las becas de estudio.
     La lucha contra el fracaso y el abandono temprano escolares se verá imposibilitada al disminuir la capacidad de atención a la diversidad, el refuerzo y apoyo al alumnado con más necesidades y el recorte de  posibilidades para los jóvenes al hacer desaparecer modalidades de bachillerato o retrasar la implantación de ciclos de la formación profesional.
     Ni la crisis económica ni la excusa de herencias recibidas pueden servir de pretextos para hacer pagar a la infancia y la juventud las consecuencias de algo de lo cual no son responsables.
Somos miles de personas y nos sentimos apoyados por muchos miles. Estamos unidos porque amamos y defendemos la educación pública.
La enseñanza pública llega a cada uno de los rincones de Andalucía.
La enseñanza pública acoge a todo el alumnado, sin discriminación, sin selección, sin prejuicios
La enseñanza pública está impartida por un profesorado que merece  reconocimiento y apoyo.
La enseñanza pública es un compromiso de todos, porque la financiamos entre todos.
Sin embargo, el gobierno está haciendo pagar a la enseñanza una crisis que ella no ha causado.
Como ciudadan@s responsables de su futuro, no podemos tolerarlo. Por eso:
Debemos situar a la educación pública entre las prioridades políticas, sociales, ciudadanas y familiares de Andalucía.
Debemos aumentar su prestigio y respaldar a su profesorado con nuestro apoyo y confianza.
Debemos financiarla adecuadamente y protegerla de los recortes presupuestarios y de las consecuencias de la mala gestión de la crisis económica. Por eso exigimos que se  busquen fórmulas para aumentar la inversión y se recorten los enormes gastos suntuarios de las administraciones públicas.
Estamos luchando por la supervivencia, por el auge y el sentido de la educación pública. Y esta es nuestra voz, muy alta para que todos la oigan:
Si hay alguna tarea que desempeñar, es la educación.
Si hay algún camino que recorrer, es la educación.
Si hay alguna herencia que ofrecer, es la educación.
Si hay alguna riqueza que explorar, es la educación.
Si hay alguna manera de cambiar las cosas, es con la educación.
Si hay algún sueño que dure siempre, si hay algún camino para la libertad y la justicia, es el de la educación.
Porque la educación salta barreras, une fronteras, descubre tesoros y proyecta esperanzas.
Nos construye, nos enriquece y nos da libertad para mejorar el mundo.
La educación cambia la vida. La educación es el futuro, y la educación pública garantiza ese futuro.
     Los recortes y medidas del gobierno suponen un ataque frontal a la Escuela Pública.
     La Comunidad Educativa no puede callar, es el momento de movilizarse y de estar unidos.
     Si no hacemos nada ahora algún día nos arrepentiremos de haber permitido estos recortes
       PRIMERO, LA EDUCACIÓN. SEGUNDO, LA EDUCACIÓN. Y TERCERO, LA EDUCACIÓN.

martes, 15 de mayo de 2012

CURSO 5º PROGRAMACIÓN del 28 de Mayo a 1 de Junio


CURSO 5º             PROGRAMACIÓN del 28 de Mayo a 1 de Junio

HORARIO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9 - 10
LENGUA
 - Pág. 208-9 nº TODOS ORAL menos nº 5

LENGUA


REPASO CONTROL
LENGUA

CONTROL DE LENGUA


CONTROL DE MATEMÁTICAS
LENGUA



10 – 11
CONOC.

Pág.
INGLÉS
MATEMÁT.

REPASO CONTROL
ED. FÍSICA
CONC.


11 - 11’45
INGLÉS
RELIGIÓN
ED. FÍSICA
RELIGIÓN
CIUDADANÍA
BIBLIOTECA



11’45 – 12,15

R           E           C           R           E           O

12,15 - 13’15
MATEMÁT.

- Pág. 206-7 nº 1 + Lógica > ORAL
MATEMÁT.

- Pág. 211 nº  TODOS (menos 1,  5) y (8 ORAL)
MÚSICA
LENGUA

Pág 212-13 >> TODOS
MATEMÁT.

- Pág.
13,15 - 14
BIBLIOTECA
CIUDADANÍA



CONOC.

- Pág.
INGLÉS ½


- Pág.


CONOC.

- Pág.
PLÁSTICA

CURSO 5º PROGRAMACIÓN del 21 al 25 de Mayo


CURSO 5º             PROGRAMACIÓN del 21 al 25 de Mayo

HORARIO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9 - 10
LENGUA
 -Pág. 201 (ORAL)

LENGUA

-Pág. 2002 y 3 > nº todos ORAL- menos nº 7

LENGUA

LENGUA
ENTRENAMIENTO LECTOR
-Pág. 204-5 nº 1, 2 y 6
RecursosTic Portátiles nº 22
LENGUA



10 – 11
CONOC.

Pág.
INGLÉS
MATEMÁT.

- Pág. 202 >TODOS
ED. FÍSICA
CONC.


11 - 11’45
INGLÉS
RELIGIÓN
ED. FÍSICA
RELIGIÓN
CIUDADANÍA
BIBLIOTECA



11’45 – 12,15

R           E           C           R           E           O

12,15 - 13’15
MATEMÁT.

- Pág. 198-200 nº TODOS
-Blog nº 5 y nº 7

MATEMÁT.

- Pág. 201 >>> TODOS
MÚSICA
MATEMÁT.

- Pág. 203 > TODOS
MATEMÁT.

- Pág. 204 > TODOS
13,15 - 14
BIBLIOTECA
CIUDADANÍA



CONOC.

- Pág.
INGLÉS ½


- Pág. 205


CONOC.

- Pág.
PLÁSTICA

lunes, 14 de mayo de 2012

ESCUELA PÚBLICA DE TOD@ Y PARA TOD@S

(ESTA PÁGINA SE IRÁ ACTUALIZANDO CON LAS APORTACIONES DE TODAS LAS PERSONAS QUE DESEEN PARTICIPAR Y APORTAR SUS IDEAS)

 PARA VER LAS DISTINTAS ACCIONES A LO LARGO DE LA SEMANA>>>

En nuestro Centro (Ceip Miguel de Cervantes, de Montemayor -Córdoba-), la mayoría del Claustro no está de acuerdo con los recortes que se están produciendo ni con los que se están insinuando. Recortes que están llevando y llevarán a una disminución en la calidad de la enseñanza. Creemos que los logros en Educación han sido el esfuerzo de muchas generaciones y que están a punto de perderse en un corto período de tiempo.
Por ello, y siguiendo con las directrices de los sindicatos, durante la semana del 21 al 25 de Mayo llevaremos a cabo una serie de acciones: colocación de pancartas; explicación a madres, padres y alumnado de las posibles consecuencias de estos recortes... Acciones que se irán concretando a lo largo de la semana.
Esperamos la comprensión y el apoyo de toda la comunidad educativa.

Vídeo-canción: (¡¡¡PARA APRENDÉRSELA.... Y CANTARLA...!!!???...  La letra está más abajo)
Este vídeo ha sido grabado y subido por un centro de la Comunidad de Madrid. Nosotros le hemos cambiado algo la letra para adaptarlo a nuestro Cole.
                                       
Canción en .mp3


OTROS VÍDEOS:
.YO ESTUDIÉ EN LA PÚBLICA
...



(letra)
LA ESCUELA PÚBLICA DE TODOS PARA TODOS


SÍ, SÍ, SÍ la Pública está aquí.....

Tras aquella Primavera Roja
Y después de aquel Mayo francés
Ha llegado esta marea verde
Hasta aquí ande mire usted.
Arreglemos este lío juntos
Que la escuela pública
vuelva a renacer
Desde aquí queremos deciros
que el futuro nos
jugamos esta vez.
RESISTIRÉ,
aunque me quiten todo
Aguantaré,
(los años de recorte por venir)
Y lucharemos todos juntos
codo a codo
Porque la pública es de todos
y no puede decaer.
RESISTIRÉ
para seguir viviendo
Soportaré,
(los años de recorte por venir)
Aunque el recorte se transforme
en un deporte
RESISTIRÉ, RESISTIRÉ.....



jueves, 10 de mayo de 2012

CURSO 5º PROGRAMACIÓN del 4 al 21 de Junio



LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES

LENGUA


LENGUA




LENGUA



LENGUA

ENTRENAMIENTO LECTOR

LENGUA




MATEMÁT.

- Cálculo Clic                                                           -BLOG 5º
-Problemas JCLIC                            -Ejercicios de Repaso CLIC

REPASO:
Libro pág. 212 y 213 – 197 -179 – 177 – 163 – 161 – 143 a 145 – 127 – 111 – 109 – 95 – 93 – 76 y 77 – 57 a 59 – 43 – 41 – 27 – 25 –

 

jueves, 3 de mayo de 2012

CURSO 5º PROGRAMACIÓN del 14 al 18 de Mayo


CURSO 5º             PROGRAMACIÓN del 14 al 18 de Mayo

HORARIO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9 - 10
 CONOC.

CONTROL CONO
LECC. 11


SAN ISIDRO
LENGUA

-Pág. 194 nº 1 y 2
- Narración: San Isidro
LENGUA
ENTRENAMIENTO LECTOR
LECC. 12
- PASTA
- Pág.196  199 nº 1 a 5
LENGUA
- Pág. 200
-Debate: Nuestro curso (Cómo nos comportamos, lo bueno, lo que podemos mejorar…
10 – 11
LENGUA

- Pág. 192 y 93 TODOS

MATEMÁT.

-Blog nº 5 y nº 6
- Pág. 190 y 191 (ORAL)
ED. FÍSICA
CONC.

- Pág. 202
11 - 11’45
INGLÉS

ED. FÍSICA
RELIGIÓN
CIUDADANÍA
BIBLIOTECA



11’45 – 12,15

R           E           C           R           E           O

12,15 - 13’15
MATEMÁT.

- Pág. 189 > TODOS (ORAL-en fotocopias??)

MÚSICA
MATEMÁT.

- Pág. 192 y 93 nº 1, 23 y 4
MATEMÁT.

- Pág. 197 nº 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9
13,15 - 14
BIBLIOTECA
CIUDADANÍA



CONOC.

LECC. 12
- PASTA
- Pág. 198 a 200


CONOC.

- Pág. 201
PLÁSTICA

CURSO 5º PROGRAMACIÓN del 7 al 11 de Mayo


CURSO 5º             PROGRAMACIÓN del 7 al 11 de Mayo

HORARIO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9 - 10
LENGUA
Blog nº 3 > EN EL CUADERNO y  nº 4 (ORDENADOR)
- Pág. 185 nº 2, 3 y  4

LENGUA

-Pág. 190 y 91 nº 1, 2 y 3 > ORAL
- plano de Montemayor >>


LENGUA

LENGUA
ENTRENAMIENTO LECTOR
- Pág. 184
-Blog nº 1> ORAL
LENGUA


10 – 11
CONOC.
 Pág. 188
INGLÉS
MATEMÁT.

- Pág. 187 > TODOS
ED. FÍSICA
CONC.

REPASO

11 - 11’45
INGLÉS
RELIGIÓN
ED. FÍSICA
RELIGIÓN
CIUDADANÍA
BIBLIOTECA



11’45 – 12,15

R           E           C           R           E           O

12,15 - 13’15
MATEMÁT.
- Pág. 185 >> TODOS
MATEMÁT.

- Pág. 186 > TODOS
MÚSICA
MATEMÁT.

-Blog nº 3.1 y 3.2 > EN EL CUADERNO
MATEMÁT.

- Pág. 188 > TODOS
13,15 - 14
BIBLIOTECA
CIUDADANÍA



CONOC.

- Pág.189
INGLÉS ½

- Pág. 190 y 91


CONOC.

- Pág. 195 (Esquema-Resumen)
-Pág. 192 nº 1, 2 y 3
PLÁSTICA